第六十六章：甲班（2/2）
少，倒是一些做小动作、发呆、玩小玩意儿的学生多得很。
吴先生专门找了一篇对话较多，比较浅显易懂的文章，一开始上课就让学生们角色扮演朗读文章，这一下子把学生们的注意力都给吸引了过来。
这些学生们还是第一次听说角色扮演，因此一个个争先恐后地举手，想要扮演文章中自己喜欢的角色。
先生看见大家这么踊跃，摸着胡子：“既然这样，举手的学生都好好准备一下，看谁演的最像就把这个角色交给谁。”
这一堂课上的格外的热闹，惹得其他一些没课的先生忍不住频频路过。
还有些先生架不住好奇，干脆在窗外偷偷听课。
当然，对于这样前所未见的教学方式，许多先生都表现的有些气愤。
“教学大事怎可如此儿戏？简直是有辱斯文！”
“对，简直是荒唐！那群猴子都快要闹翻天了，哪里还记得读书？”
“这老吴也不知道怎么回事，平日里他是最严格的人，怎么今日一下子变成了这样？”
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